菏澤技工學(xué)校

學(xué)校要聞

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賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命 菏澤市城建技工學(xué)校慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰活動

發(fā)布時(shí)間:2021-09-11
       櫛風(fēng)沐雨秉初心,砥礪奮進(jìn)續(xù)華章。菏澤市城建技工學(xué)校于9月10日下午隆重舉辦“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”教師節(jié)慶祝及優(yōu)秀教師表彰活動,旨在弘揚(yáng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),吹響新學(xué)期奮進(jìn)的號角。
       菏澤城建集團(tuán)副總經(jīng)理、黃淮投資控股公司有限公司董事長、菏澤市城建技工學(xué)校校長徐淑鑫向全體教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向新入職的教師表示熱烈的歡迎。徐淑鑫提出,學(xué)校重視人才,積極搭建教師成長、晉升、激勵平臺,優(yōu)化教師成長成才的通道。一年來,全校教職員工凝心聚力,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。在今后的工作中,希望教師們堅(jiān)持紅色引領(lǐng),堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”初心使命,保持腳踏實(shí)地、追求卓越的學(xué)習(xí)精神,做師德師風(fēng)的踐行者與校園安全的守護(hù)者。
       教育公司副總經(jīng)理李道林宣讀教師表彰決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為優(yōu)秀教師頒獎。
       范魯丁老師代表全體班主任發(fā)言。他提出班主任的工作,既關(guān)系到學(xué)生的未來成長,又關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展,希望在接下來的工作生涯中大家相互學(xué)習(xí)提高,為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
       優(yōu)秀教師代表宋亞麗的發(fā)言樸實(shí)、感人。她承諾,在今后將真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來,當(dāng)好學(xué)生成長的引路人,愿每一位城建人,都能用最初的心,做永遠(yuǎn)的事,同舟共濟(jì),為打造城建教育事業(yè)的新輝煌而努力。
       賈幸幸代表全校106名新進(jìn)教師發(fā)言。她表示,一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切希望,朝著“家長交給我們一個(gè)孩子,我們還社會一個(gè)人才”的目標(biāo),將一腔熱血投入到工作,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。
       劉景羚代表全體學(xué)生,向所有的老師們鞠躬致謝。在今后,將加倍努力用優(yōu)異的成績,用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”。
       以舞獻(xiàn)禮,愿祖國萬疆!學(xué)前教育教師趙瑾、董亞平、楊文杰、侯媛媛、李彥玲表演舞蹈《萬疆》。
       為弘揚(yáng)偉大建黨精神,集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命,本次教師節(jié)慶祝活動與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育結(jié)合。
夏珊珊老師講述《抗聯(lián)隊(duì)伍里的巾幗英雄》。
李曉艷講述《愛滿天下,矢志不渝》師德故事。
優(yōu)秀黨員教師王晶帶來《人民之光,我黨之榮》

衛(wèi)夢楠老師講述《只愿來生還做教師》。
       教師們用樸實(shí)語言與真摯情感再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命情懷、優(yōu)秀教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德,營造了知史愛黨、知史愛國的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
       學(xué)生劉志勤、肖雨佳詩朗誦《獻(xiàn)給教師》。親愛的老師們,在您的節(jié)日里,學(xué)生想要將一份崇高的敬意獻(xiàn)給你們。
       學(xué)前教育白小清、孫潔老師帶來的歌曲《國家》,恢弘大氣、蕩氣回腸,表達(dá)了教師對國家的熱愛之情。
       全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣人民教師誓言,這是一種公開的宣告,也是一種鄭重的承諾,是一種外在的形式,更是一種內(nèi)在的心靈的認(rèn)同和凈化。
       學(xué)校未來發(fā)展的大幕已經(jīng)緩緩拉開,在未來,全體教職工一定會戳力同心,攜手共進(jìn)。為黨、國家、社會和家庭交上一份滿意的育人答卷。